9月1日，學校馬上就要開課了，新的學生學生要入學了，新的統(tǒng)編教材也就要啟用了。

教育部同意組織新編的義務教育到的與法治、語文、歷史三科教材，于2017年9月1日秋季學期開始全國投入使用，教學內(nèi)同依據(jù)與兒童生活緊密程度由近遠地安排了六大生活領域：我的健康成長、我的家庭生活、我們的學校生活、我的社區(qū)與公共生活、我們的國家生活、我們的共同世界。初中道德與法治教材共6冊，圍繞個人，家庭、學校、社會、國家、世界展開編排。

在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育方面，道德與法治教材介紹了傳統(tǒng)節(jié)日、名歌名謠、傳統(tǒng)美德、民族精神、古代輝煌科技成就等內(nèi)容，提高學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的親切感和感受力，引導學生感受自身成長與中華的親切感和感受力，引導學生感受自身成長和中華文化的關系，增強文化自信。在革命傳統(tǒng)教育方面，教材重視培養(yǎng)學生熱愛祖國的情感，珍視祖國的歷史。在法制教育方面，有機融入法治知識，注重培養(yǎng)法制意識。

義務教育語文統(tǒng)編教材的總主編、北京大學中文系的溫儒敏教授介紹，語文教材采取“語文素養(yǎng)”和“人文精神”雙線組員的方式編排。以人文主題為線索，統(tǒng)籌安排，有利于發(fā)揮語文學科進行思想教育和情感教育的優(yōu)勢。

歷史教材注重按照“點”“線”結合的方式編排教學內(nèi)容，“點”是具體生動的重大歷史事實，“線”是社會發(fā)展演變的基本規(guī)律，通過歷史學習培養(yǎng)學生唯物史觀，了解和熱愛祖國的歷史和文化，增強愛國主義情感，堅定社會主義信念。

義務教育歷史統(tǒng)編教材執(zhí)行總編、首都師范大學歷史系教授葉小兵介紹，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育主要在中國古代史部分體現(xiàn)，內(nèi)同覆蓋中國古代的思想、文學、藝術、科技等諸多方面，涉及的歷史文化名人40多位，科技文化著作的30多部，使學生了解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵以及它對世界文明發(fā)展作出的重要奉獻。同時，教材系統(tǒng)介紹了中華民族近代斗爭史，突出展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨建立和不斷發(fā)展的歷史，對中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期、社會主義革命和建設時期以及改革開放以來的社會主義建設新時期的決定作用給予了充分敘述，使學生認識到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國。

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